2016 مباراة ولوج المدارس الوطنية العليا للفنون و المهن
Concours ENSAM 2016
التسجيل مفتوح فقط عبر الانترنيت من 01 يونيو إلى 10 يوليوز 2016
الشروط و الإجراءات الخاصة بالترشيح :
:يشترط في المترشح لاجتياز مباراة ولوج السنة الأولى بالمدارس الوطنية العليا للفنون والمهن أن يكون
مسجلا بالسنة النهائية من سلك الباكالوريا لسنة 2015-2016 في شعبة العلوم الرياضية أو شعبة العلوم التجريبية أو شعبة العلوم والتكنولوجيات (النظام الجديد لسلك الباكالوريا)
أو حاصلا على شهادة الباكالوريا أو ما يعادلها في شعبة العلوم الرياضية أو شعبة العلوم التجريبية أو شعبة العلوم والتكنولوجيات (النظام الجديد لسلك الباكالوريا)
أو حاصلا على شهادة الباكالوريا أو ما يعادلها (نظام ما قبل إصلاح سلك الباكالوريا) وذلك في إحدى الشعب التالية
فرع العلوم (شعبتا العلوم الرياضية « أ » أو « ب » أو شعبة العلوم التجريبية)
فرع الهندسة الكهربائية (شعبتا الإلكترونيك أو تقنيات الكهرباء)
فرع الهندسة الميكانيكية (شعبتا الصناعة الميكانيكية أو العلوم والتقنيات)
عدد المقاعد المخصصة للتلاميذ و الطلبة الراغبين في ولوج المدارس الوطنية للفنون و المهن برسم الموسم الجامعي 2016-2017
إجراءات الترشيح :
يتعين على المترشحين الراغبين في اجتياز المباراة الوطنية المشتركة للالتحاق بالمدارس الوطنية العليا للفنون والمهن تسجيل ترشيحهم على البوابة الإلكترونية الخاصة بالمباراة وذلك خلال الفترة الممتدة ما بين يوم الأربعاء فاتح يونيو 2016 و يوم الأحد 10 يوليوز 2016. هذا، و يتعين على كل مترشح، خلال هذه الفترة، اختيار و ترتيب المدرستين المراد الولوج إليهما أثناء تعبئة طلب المشاركة (مكناس و الدارالبيضاء) و بعد انقضاء هذه الفترة، لا يمكن لأي مترشح التسجيل أو تغيير اختياراته.
تجدر الإشارة إلى أن عدم اختيار المترشح لإحدى المؤسستين، يعتبر تعبيرا منه عن عدم رغبته في الإلتحاق بها ويقصيه من ولوجها رغم اجتيازه للاختبار الكتابي بنجاح
كما يتعين على المترشحين الحاصلين على شهادة البكالوريا الأجنبية إيداع نسخة من هذه الشهادة وكذا كشف نقطهم واستمارة تسجيلهم على البوابة الإلكترونية
كما يتعين على المترشحين الحاصلين على شهادة البكالوريا الأجنبية إيداع نسخة من هذه الشهادة وكذا كشف نقطهم واستمارة تسجيلهم على البوابة الإلكترونية و نسخة من بطاقة التعريف الوطنية في المدرسة الوطنية العليا للفنون و المهن التي يرغب التسجيل بها و ذلك قبل يوم الجمعة 15 يوليوز 2016
مباراة الولوج
تنظم المباراة على مرحلتين
الانتقاء التمهيدي
عن طريق الاستحقاق كما يلي : 75%من المعدل العام للنقط البكالوريا المحصل عليها في الامتحان الوطني و 25%من المعدل العام للنقط المحصل عليها في الامتحان الجهوي
يتم الإعلان يوم 23 يوليوز 2016 عن لائحة المترشحين المقبولين بصفة نهائية مرتبين حسب الإستحقاق في الإختبار الكتابي و حسب اختياراتهم، وكذا عن المترشحين المسجلين في لائحة الانتظار على البوابة الإلكترونية الخاصة بالمبارة
الاختبار الكتابي
يجرى الاختبار الكتابي يوم الاثنين فاتح غشت 2016
أهداف التكوين
تهدف المدارس الوطنية العليا للفنون و المهن بمكناس و الدار البيضاء إلى تكوين مهندسي الدولة في مجال الفنون و المهن الهندسية تكوينا نظريا و تطبيقيا يؤهلهم للقيام بدورهم على الوجه الأفضل في مختلف قطاعات الإنتاج، مع اعتبار علاقات التداخل بين التصميم و التصنيع و التركيب و الجودة و الصيانة.
هذا، و بفضل المناهج المتطورة و الحديثة، تسعى هذه المدارس إلى تكوين مهندسين يستجيبون لمتطلبات التنمية الصناعية و الاقتصادية و الاجتماعية المستدامة جهويا و وطنيا.
ويعتمد التكوين بهذه المدارس على نظام بيداغوجي قائم على وحدات دراسية تنظم خلال فصول دراسية سداسية، و يراعي هذا النظام في ذات الوقت، تلقين المعارف و المهارات مع تنمية الشخصية عن طريق تشجيع العمل الجماعي، و الانفتاح على الوسط الصناعي و الإقتصادي بواسطة التداريب و الاحتضان، إضافة إلى تلقين اللغات الأجنبية و تقنيات التعبير و التواصل
مدة التكوين و الشهادة المخولة
تستغرق الدراسة بالمدارس الوطنية العليا للفنون و المهن خمس سنوات (عشرة فصول)، يحرز الطالب الناجح بعدها على دبلوم مهندس الدولة للمدرسة الوطنية العليا للفنون و المهن
و ينظم التكوين على الشكل التالي :
السنتان التحضيريتان : مسار للتكوين يستغرق سنتين (أربعة فصول) بعد البكالوريا. و يرتكز التكوين فيهما على المجال العلمي و التقني الأساسي
سلك المهندس : مسار للتكوين يستغرق 3 سنوات (ستة فصول) بعد السنتين التحضيريتين. و يهم التكوين بهذا السلك المجال العلمي و التقني الأساسي و المتخصص. كما تلقن به مجموعة من المعارف و الكفايات المتعلقة بتدبير المشاريع و تدبير المقاولات و اللغات و تقنيات الإعلام و التواصل
هذا، و يقوم الطلبة المهندسون خلال التكوين بتداريب ميدانية و مهنية للتعرف على الشركات و المعامل و الاستئناس بها و مشاركة مستخدميها و أطرها في معالجة قضاياها العملية و التقنية و الاقتصادية
