A. LES FAITS STYLISTIQUES :
1. DES IMAGES : 
- La comparaison- La terre est comme une orange.
- La métaphore- La lumière de l'esprit.
- La personnification- L'arbre pleure.
- L'allégorie- L'espoir le regarde.
2. DES SUITES :
- La répétition- Il a faim, faim, faim.
- La redondance- Une personne calme et tranquille.
- La gradation- Il est touché, il est blessé, il est mort.
- L'accumulation- Ils avançaient, combattaient, frappaient.
- L'hyperbole- Je vous l'ai dit mille fois !
- L'adjonction- Il prépare son épée et son courage.
- L'anaphore- On a tué et le père et la mère et les enfants
3. DES OPPOSITIONS :
- L'antithèse- Il a gagné, mais il est triste.
- L'antiphrase- Il a appris l'alphabet. C'est un grand génie !
  

- Ils avançaient, combattaient, frappaient. - L'hyperbole- Je vous l'ai dit mille fois !- L'adjonction- Il prépare son épée et son courage.- L'anaphore- On a tué et le père et la mère et les enfants3. DES OPPOSITIONS :- L'antithèse- Il a gagné, mais il est triste.- L'antiphrase- Il a appris l'alphabet. C'est un grand génie !

B. LES PROCEDES GRAMMATICAUX :
- Nature et fonction des mots- le nom / le verbe / l'adjectif / sujet / complément...
 
C. LES PROCEDES LEXICAUX :
- Le sens des mots- abstrait-concret / positif-négatif / lexique de la sensation...
 
D. LES MOYENS PHONETIQUES :
- Les sons- allitération ( consonnes ) / assonance ( voyelles )
 
E. LES MOYENS ORTHOGRAPHIQUES :
- La forme des mots- minuscule / majuscule / italique / gras / parenthèses / guillemets / souligné.