A. POUR CLASSER LES IDEES ET LES FAITS:
Additionner , préciser l'ordre des éléments:- Pour débuter : - premièrement / d'abord / tout d'abord / en premier lieu. - Pour les éléments qui suivent : - en outre / de plus / par ailleurs / ensuite / d'une part... d'autre part / en second lieu . - Mettre en parallèle : - également / de même / ainsi que / encore / aussi. - Pour terminer : - enfin / en dernier lieu / en somme.
B. POUR DEVELOPPER UNE IDEE:
Introduire :- une explication : - c'est-à-dire / en d'autres termes / car / c'est que . - un exemple : - ainsi / par exemple / notamment / comme / en particulier. - une preuve : - en effet / du fait de. - une incidente : - or. - un nouvel élément : - d'ailleurs / et puis / certes / bien que.
C. POUR OPPOSER DES IDEES OU DES FAITS:
- Marque une forte contradiction : - mais / en revanche / alors que / tandis que / au contraire / et non / bien que. - Rectifier : - en réalité / en vérité / en fait. - Marquer faiblement une opposition : - cependant / néanmoins / pourtant / toutefois. - Surenchérir ou atténuer : - voire / même / du moins / tout au moins / à tout le moins.
D. POUR ETABLIR UNE RELATION DE :
- Cause : - car / parce que / puisque / sous prétexte que / soit que ... soit que ... / non que ( + Subjonctif ) ... mais parce que / par peur de / faute de / grâce à . - Conséquence : - donc / de sorte que / de façon que / tellement que / au point de / de manière à / ainsi / en effet / par conséquent / alors . - Opposition : - alors que / sauf que / mais / même si ( + Indicatif ) / quand bien même ( + Conditionnel ) / en revanche / au contraire / par contre. - Comparaison : - comme / autrement que / comme si / aussi ... que / moins... que / plus...plus... / ainsi que / de même que / contrairement à. - Concession : - bien que ( + Subjonctif ) / toutefois / néanmoins / cependant . - Condition : - si / au cas où ( + Conditionnel ) / à moins que ( + Subjonctif ) / pourvu que ( + Subjonctif ).