LIP – Licence Professionnelle : Infirmier Polyvalent

LIP-Pro (Licence Professionnelle : Infirmier Polyvalent) de l’UIR est dispensée au sein du Collège des Sciences de la Santé, à l’Ecole Supérieure des Sciences Paramédicales de Rabat (ESSP-R).

L’ouverture de cette formation s’inscrit dans le cadre du développement du Collège des Sciences de la Santé de l’UIR qui comprend : une Faculté de Médecine Dentaire, une Clinique Dentaire, une Faculté de Médecine et un Hôpital Universitaire de 400 lits/places (projet en cours) et un Centre de Simulation Médicale. La LPI-Pro de l’UIR vise à répondre aux exigences évolutives en compétences et expertises en soins infirmiers au Maroc et en Afrique.

La LIP-Pro de l’UIR se base sur une pédagogie innovante, un encadrement et une formation intégrés dans un environnement technologique « intelligent ». Ce programme met l’accent sur l’apprentissage par compétence et sur une formation pratique intensive. Il s’appuie sur le Centre de Simulation Médicale de l’UIR ainsi que sur des terrains de stage dans les hôpitaux et cliniques partenaires, afin de former des infirmiers hautement qualifiés et immédiatement opérationnels.

La formation s’étend sur trois ans et fait intervenir des spécialistes de renom dans le domaine.

Qui peut accéder à cette formation ?

La Licence Professionnelle Infirmier Polyvalent de l’UIR est accessible aux titulaires d’un baccalauréat scientifique ou d’un diplôme équivalent :

• Baccalauréat Scientifique
• Baccalauréat étranger / international reconnu équivalent

La Licence Professionnelle Infirmier Polyvalent de l’UIR est une formation d’excellence dans le domaine des Sciences Infirmières. Elle a pour objectifs de :

• Former des infirmiers polyvalents et les doter de connaissances modernes et solides, selon une approche holistique intégrant à la fois les Power Skills et les Soft Skills.
• Acquérir des compétences transversales approfondies
• Préparer les apprenants à une pratique infirmière performante et à une contribution effective dans la prestation des soins, ainsi que dans l’encadrement du personnel infirmier
• Valoriser davantage la profession tout en accompagnant l’effort national pour la généralisation de la couverture médicale
• S’ouvrir aux pratiques internationales dans le domaine et obtenir un diplôme ainsi que des qualifications conformes aux standards internationaux